国际语言教育Master of Arts in International Language Education
· 学院：人文和社会科学学院
专业简介
香港科技大学国际语言教育文学硕士项目采用全英文授课方式，课程有两个具体研究方向:作为第二语言的英语教学（TESL）和对外汉语教学（TCSL）。香港科技大学国际语言教育文学硕士项目的教研团队由拥有丰富的科研以及双语教学经验专家学者组成。通过香港科技大学国际语言教育文学硕士课程的学习，学生将在应用语言学、以研究为基础语言教学研究领域打下扎实的基础，从而成为国际语言教育领域的专业人才，同时获得全球性的职业发展机会。
申请要求
学制:1年
申请费用:无费用
学费:120,000港币
申请要求:
语言、语言习得、语言教学等相关专业背景，有语言教学工作经验优先，9月和2月开学，分TCSL和TESL两个方向，TCSL需要雅思6.5（各项不低于5.5）或托福85，TESL需要雅思7（写作不低于7其他各科不低于5.5）或托福100（写作不低于27）
课程内容
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1.
语言比较方法研究
Understanding Chinese Language in Global Context
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2.
在全球背景下理解中国语言
Word Structure of Chinese: A Comparative Perspective
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3.
汉语构词方法：比较的视角
Chinese Lexicology
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4.
汉语词汇学
Phonetics and Phonology of the Chinese Language
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5.
汉语语音学和音系学
Mandarin Chinese Grammar for L2 Chinese Teachers
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6.
汉语语法
Chinese Writing System
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7.
汉字系统
Teaching Chinese as a Second Language
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8.
第二语言习得
Supervised Teaching Practicum
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9.
教学实习对外汉语教学
Teaching English for Academic Purposes
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10.
学术用途英语教学
Grammar for English Teachers
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11.
语法学
English yesterday and today
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12.
英语的过往今昔
Phonetics and Phonology for English Teachers
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13.
语音学与音系学
Teaching Second Language Vocabulary
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14.
第二语言词汇教学
World Englishes
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15.
世界英语
Contrastive Analysis between Chinese and English
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16.
英汉对比分析
Cross-Cultural Pragmatics
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17.
跨文化语用学
Linguistics for Second Language Teachers
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18.
语言学
Testing and Assessment
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19.
检测与评估
Information Technology in Language Teaching
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20.
语言教学中的资讯科技
Discourse Analysis
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21.
语篇分析
Language Teaching Methodology and Curriculum Design
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22.
语言教学方法和课程设计
Second Language Acquisition
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23.
第二语言习得
Teaching English as a Second Language
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OFFER案例
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于同学,毕业
临近截止申请，接触学生到申请提交仅有 15 天。
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陆同学,毕业
毕业于澳大利亚本科院校，在当地拥有 2 年工作经验。因为个人及家庭原因，选择来港读硕士，毕业后可持 IANG 签证迅速投入工作。
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吴同学,毕业
申请赶在尾声且无雅思成绩，最后斩获港大 offer。
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杨同学,高三
DSE 高考双复读生终获港大
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赖同学,高三
低于官方门槛直录
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鲁同学,高三
由于成绩未达标，选择申请浸会副学士，之后升读本校
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李同学,高三
高考发挥不佳，选择入读港大副学士
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边同学,高三
希望去海外发展，来港就读副学士做黄金跳板
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李同学,高三
通过加拿大BC省考试，最后顺利毕业获得热门院校理想专业录取
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李同学,高三
进入申请的时间非常晚，最后获得热门院校理想专业录取
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